Aξιολόγηση στο Δημόσιο: Ανεπαρκείς & ακατάλληλοι όσοι πάρουν κάτω από 50

Τις δομικές αλλαγές που πρόκειται να επιφέρει στη λειτουργία της δημόσιας διοίκησης το νέο σύστημα αξιολόγησης και στοχοθεσίας ανέδειξε ο υπουργός Εσωτερικών Μάκης Βορίδης κατά τη διάρκεια της πρώτης ανάγνωσης και επεξεργασίας του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Εσωτερικών με τίτλο: «Σύστημα στοχοθεσίας, αξιολόγησης και ανταμοιβής για την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της δημόσιας διοίκησης και άλλες διατάξεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημόσιου τομέα» στην αρμόδια Επιτροπή της Βουλής.

Όπως έχει γράψει η aftodioikisi.gr, σύμφωνα με εκτιμήσεις του υπουργείου, το νομοσχέδιο αναμένεται να εισαχθεί προς ψήφιση στην Ολομέλεια μεταξύ 7 – 8 Ιουνίου.

Ο Μεγάλος Αδελφός στην Κίνα φέρνει τη νέα εποχή στον έλεγχο των πολιτών

Τον Ιούνιο του 2014, το κρατικό συμβούλιο της Κίνας δημοσίευσε ένα έγγραφο με την ονομασία "πλάνο κατασκευής συστήματος κοινωνικής εκτίμησης-βαθμολόγησης". Το μακροσκελές έγγραφο παρουσίαζε μια ιδέα εφαρμογής ενός συστήματος (Social Credit System) που θα συνέλεγε τα ηλεκτρονικά δεδομένα των πολιτών της Κίνας, για την αξιολόγηση με κάθε πολίτη σε επιμέρους τομείς της ζωής του, της καθημερινότητάς του, με απώτερο σκοπό την αξιολόγηση της συμόρφωσής του με το κινεζικό καθεστώς. Κι ενώ τότε η ιδέα φαινόταν βγαλμένη από ένα οργουελικό  παράλληλο σύμπαν,  είναι πλέον πολύ πιθανή η δρομολόγηση της υποχρεωτικής πρακτικής εφαρμογής της από το 2020.

Πανελλαδικές: σφαγή με... μαθηματική ακρίβεια

Ενώ συνεχίζεται η διόρθωση των δεκάδων χιλιάδων γραπτών των φετινών υποψηφίων των Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ (Ομάδα Β’) που συμμετείχαν στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις, καταγράφονται τα πρώτα «βαθμολογικά ίχνη» από ένα ορατό δείγμα απαντήσεων.

Την ίδια στιγμή, δίπλα στην αγωνία για τις επιδόσεις και την κίνηση των βάσεων, που πριμοδοτεί η φετινή μείωση στον αριθμό εισακτέων, και τα «προβληματικά» θέματα των Μαθηματικών και της Φυσικής, βαδίζει ο προβληματισμός δεκάδων χιλιάδων οικογενειών για την αλλαγή στο θέμα των μετεγγραφών που, όπως φαίνεται, μειώνει δραστικά τις δυνατότητες μετακίνησης.

Αγωνίες και ανησυχίες που σταδιοδρομούν, βεβαίως, στην «πίστα» της οικονομικής αδυναμίας τους και στις απαράδεκτα χαμηλές κρατικές δαπάνες για τη φοιτητική μέριμνα, που κάνουν απαγορευτική την αντιμετώπιση του αυξημένου κόστους ζωής των παιδιών τους, ιδιαίτερα εκείνων που θα πετύχουν την είσοδό τους σε σχολή εκτός τόπου μόνιμης κατοικίας.

Αλλαγές μετά το βατερλώ στην Α’ Λυκείου

Σε βελτιώσεις του τρόπου υπολογισμού της βαθμολογίας σε ορισμένα μαθήματα της Α΄ Λυκείου, ώστε να γίνει ευκολότερη η προαγωγή των μαθητών στην επόμενη τάξη προχώρησε η αρμόδια υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας σε σχετική οδηγία της προς τα σχολεία, ζητώντας μάλιστα από τους διευθυντές να προβούν σε νέα έκδοση των αποτελεσμάτων με τις βαθμολογικές επιδόσεις.

Σύμφωνα με την οδηγία που έστειλε η ομάδα υποστήριξης του «myschool» του υπουργείου Παιδείας προς τους λυκειάρχες, αναφέρεται ότι: «Μέχρι τώρα, στις Φυσικές Επιστήμες, αν ο μαθητής σε ένα από τα κλαδικά μαθήματα (Φυσική, Χημεία, Βιολογία) είχε βαθμό κάτω από τη βάση, τότε παραπεμπόταν στο μάθημα.