Δεν μεταβάλλεται το υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών

Με αφορμή δημοσιεύματα μερίδας του Τύπου και δηλώσεις συνδικαλιστικών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών που μόνο άσκοπη ανησυχία προκαλούν, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει:

Το υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών δεν μεταβάλλεται και παραμένει ως έχει εδώ και 33 χρόνια, δηλαδή στις 30 ώρες, όπως έχει οριστεί από τον νόμο 1566 του 1985.

Η τροποποιούμενη διάταξη απαριθμεί τις υπηρεσίες που συνδέονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο για την εκτέλεση των οποίων οι εκπαιδευτικοί παραμένουν υποχρεωτικά στο σχολείο τις εργάσιμες ημέρες και ώρες, πέρα από τις ώρες διδασκαλίας.

Υπ. Παιδείας: Μόνιμος διορισμός 227 εκπαιδευτικών από τους πίνακες επιτυχόντων του διαγωνισμού ΑΣΕΠ 2008

Τέλος στην οδύσσεια που επί χρόνια ταλαιπωρούσε τους εκπαιδευτικούς – επιτυχόντες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ του έτους 2008, δίνει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τον συμπληρωματικό, μόνιμο διορισμό 227 εκπαιδευτικών.

Υπ. Παιδείας: Καμία αύξηση στο ωράριο εκπαιδευτικών

To Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με αφορμή δημοσιεύματα ειδησεογραφικών ιστοτόπων διευκρινίζει:

Ξέχασε... το σχολείο της περιοχής σου!

Ηλεκτρονικές «εγγραφές» στα ΕΠΑΛ: Taxis, λογιστές και πλατφόρμες για μία εγγραφή στο σχολείο. 

Αναστάτωση και αγανάκτηση έχει προκαλέσει σε μαθητές γονείς και εκπαιδευτικούς το έγγραφο του υπουργείου Παιδείας το οποίο ορίζει ότι φέτος, οι εγγραφές των μαθητών στα ΕΠΑΛ, θα πραγματοποιηθούν με ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης για το ΕΠΑΛ της επιλογής τους και μέσα στο ασφυκτικό χρονικό πλαίσιο των πέντε ημερών από 19/06/2017 έως 23/06/2017.

Βαρέλι μειώσεων χωρίς πάτο

Η χθεσινή υπουργική απόφαση (Φ.1/Α/504/211486/Β1 - 12/12/2016) για την «Κατανομή των πιστώσεων του Τακτικού Προϋπολογισμού Οικονομικού Ετους 2017 του Υπουργείου Παιδείας» φανερώνει ακόμη μεγαλύτερη μείωση των κρατικών δαπανών για τη μισθοδοσία των μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, η εξειδίκευση του Κρατικού Προϋπολογισμού για τη μισθοδοσία των δασκάλων και νηπιαγωγών προβλέπει για το 2017 τα παρακάτω ποσά: για τους μόνιμους δασκάλους και νηπιαγωγούς και συνολικά για το εκπαιδευτικό προσωπικό της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 1.138.369.000 ευρώ, ενώ πέρσι προβλέπονταν 1.197.792.800.

Το πρώτο κουδούνι θα χτυπήσει τη Δευτέρα στα σχολεία όλης της χώρας

Το πρώτο κουδούνι θα χτυπήσει αύριο Δευτέρα στα σχολεία όλης της χώρας.

Η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με τον καθιερωμένο αγιασμό και την διανομή των βιβλίων.

Η χρονιά ξεκινά με λιγότερα κενά σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια, καθώς πριν την έναρξη των μαθημάτων έχουν γίνει περισσότερες από 7.000 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και την Ειδική αγωγή, ενώ μέχρι τα τέλη του Σεπτέμβρη, το υπουργείο Παιδείας εκτιμά ότι θα τοποθετηθούν οι 15.000 από τους 20.800 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί για τις ανάγκες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Καλή χρονιά ευχήθηκε σε όλη την σχολική κοινότητα ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης.

Τροπολογία που ενδιαφέρει φοιτητές και εκπαιδευτικούς της Τριτοβάθμιας

Τροπολογία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους φοιτητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατατέθηκε στη Βουλή στο νομοσχέδιο για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση. Σε αυτήν υπάρχουν, μεταξύ των άλλων, διατάξεις για τις μετεγγραφές, τις επανεγγραφές φοιτητών και για τη διαδικασία της αντιστοιχίας των σχολών και Τμημάτων.

Συγκεκριμένα δίνεται η δυνατότητα δικαιώματος μετεγγραφής σε φοιτητές που κρατούνται σε καταστήματα κράτησης. Προϋπόθεση είναι να υπάρχει η αντιστοιχία του γνωστικού αντικειμένου και του Τμήματος στο οποίο έχουν εισαχθεί οι φοιτητές.

Υπουργείο Παιδείας: Στοπ στην παραπληροφόρηση για το συνταξιοδοτικό των εκπαιδευτικών

Με αφορμή τα ανακριβή δημοσιεύματα μερίδας του έντυπου τύπου που αναπαράγονται και από ορισμένα sites σχετικά με το συνταξιοδοτικό των εκπαιδευτικών, το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει:

Οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Ο μικρός αριθμός συνταξιοδοτήσεων φέτος οδήγησε σε μικρό αριθμό μεταθέσεων εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Από τις 6.977 αιτήσεις που υποβλήθηκαν ικανοποιήθηκαν οι 404 (ποσοστό 5,77%).

Οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να παρουσιαστούν στη Διεύθυνση Δ.Ε. στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους μέχρι και 4-7-2016. Σε αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31-8-2016, συνεχιζόμενης όμως της απόσπασης μέχρι την εν λόγω ημερομηνία. 

Συμμετοχή και επιμόρφωση εκπαιδευτικών του 2ου ΓΕΛ Γιαννιτσών στο Πρόγραμμα ERASMUS+ΚΑ1

Στα πλαίσια εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ΚΑ1, 8 εκπαιδευτικοί του 2^ου ΓΕΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ μετακινήθηκαν στο  Ελσίνκι της Φινλανδίας, από τις 9 έως τις 15 Απριλίου, όπου και ολοκλήρωσαν με επιτυχία πενθήμερη επιμόρφωση με θέμα «Συγκριτική Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Συστημάτων», με γλώσσα επικοινωνίας την Αγγλική. Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσής τους, οι εκπαιδευτικοί προσέγγισαν βιωματικά το εκπαιδευτικό σύστημα της Φινλανδίας, το οποίο έχει εισάγει πολλές καινοτομίες στην εκπαιδευτική ζωή, ώστε αυτή να οδηγεί στη δημιουργία πολίτη ικανού να αναδείξει δεξιότητες, να αριστεύσει, να επιτύχει προσωπικά αλλά και να συμβάλλει στη δόμηση του κοινωνικού ιστού. Διαπίστωσαν ότι η φιλοσοφία που διατρέχει όλο το εκπαιδευτικό τους σύστημα και αποτελεί κίνητρο για τη διαμόρφωσή του, είναι η επίτευξη του «εξαιρετικού» κι όχι απαραίτητα η χρήση του «νέου».

Τα «νόμιμα» και τα «παράνομα»

Στην τελευταία συζήτηση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για τον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία, ο Πρόεδρος της Επιτροπής κ. Κώστας Γαβρόγλου αναφέρθηκε στο θέμα των ιδιαίτερων μαθημάτων που κάνουν πολλοί εκπαιδευτικοί του δημοσίου σχολείου: «Ένα άλλο θέμα που το λέω με κάθε συναδελφικότητα, εξαιρετικά περίπλοκο, αλλά που πρέπει να μας απασχολήσει είναι μια πρόσφατη έρευνα που έχει κάνει ο κ. Παπακωνσταντίνου από το τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου με πολύ προσεκτικούς υπολογισμούς και μελέτες έχει βρει ότι το 40% των καθηγητών που διδάσκουν στη μέση εκπαίδευση κάνει και ιδιαίτερα και το 30%, δηλαδή οι 30 μονάδες, είναι με δικούς τους μαθητές. Εδώ τίθεται ένα θέμα που πάλι πρέπει να συζητήσουμε ως κοινωνία. Δεν λέω ότι αυτοί είναι οι κακοί, γιατί κάποιοι γονείς το δέχονται αυτό, κάποια παιδιά το δέχονται. Υπάρχει ένα θέμα με το τι συνιστά πλέον κοινωνικό λειτούργημα. Το βλέπουμε και σε πολλά άλλα μέρη. Νομίζω ότι είναι ένα από τα θέματα πρέπει να μας απασχολήσουν πολύ σοβαρά.»

Νέες ρυθμίσεις για πανελλαδικές και εκπαιδευτικούς σε διαθεσιμότητα

Ξεκινά στην Ολομέλεια της Βουλής η συζήτηση και ψήφιση επί της αρχής, των άρθρων και του συνόλου του σχεδίου νόμου: «Εθνικό Μητρώο Επιτελικών Στελεχών Δημόσιας Διοίκησης, βαθμολογική διάρθρωση θέσεων, συστήματα αξιολόγησης, προαγωγών και επιλογής προϊσταμένων (διαφάνεια - αξιοκρατία και αποτελεσματικότητα της Δημόσιας Διοίκησης)». 

Το εν λόγω σχέδιο νόμου έχει ενδιαφέρον και για το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καθώς περιλαμβάνονται διατάξεις αρμοδιότητάς του. Συγκεκριμένα υπάρχει διάταξη, η οποία αφορά τους εκπαιδευτικούς που είχαν τεθεί σε  διαθεσιμότητα καθώς και τροπολογία που ρυθμίζει θέματα σχετικά με το χρόνο διεξαγωγής των πανελλαδικών στα ΕΠΑΛ, ενώ προβλέπονται και επιπλέον θέσεις εισακτέων για τους υποψηφίους της σεισμόπληκτης Λευκάδας.

Ωράριο εκπαιδευτικών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Αναλυτικά στοιχεία για τη νομοθεσία που διέπει το  διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών καθώς και τη μείωσή του τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση δίνονται σε γραπτή απάντηση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη μετά από ερώτηση Βουλευτών με θέμα «Ωράριο διδασκαλίας και εξωδιδακτικές υποχρεώσεις εκπαιδευτικών ΑμεΑ». Στην ίδια απάντηση αναφέρεται για τους νηπιαγωγούς ότι εκκρεμεί η έκδοση υπουργικής απόφασης, σχετικά με τον καθορισμό του ημερήσιου και εβδομαδιαίου ωραρίου εργασίας τους κατά όμοιο τρόπο με αυτό των εκπαιδευτικών στα δημοτικά σχολεία, σύμφωνα με την παρ.8 του άρθρου 13 του Ν.1566/1985, καθώς και το διδακτικό τους ωράριο, κατά ανάλογο τρόπο με αυτό των δασκάλων.
Αναλυτικότερα αναφέρονται τα εξής:

Τι σημαίνει να είσαι δάσκαλος στην Ελλάδα του 2016

Kαι δεν πρέπει να θεωρηθή υπερβολή, εάν ισχυρισθή τις, ότι η οικονομική ενίσχυσις του δασκάλου πρέπει να είνε ακόμη γενναιοτέρα. Είνε χρήμα, το οποίον η ορθή παιδεία θα αποδώσει εις την πολιτείαν και την κοινωνίαν πολλαπλάσιον.

Εχουν περάσει 89 χρόνια από τότε που ο Δημήτρης Γληνός αρθρογραφούσε πύρινα στο περιοδικό «Αναγέννηση» κι ονειρευόταν μια νέα θέση για τον δάσκαλο στην κοινωνία κι ένα νέο σχολείο που θα αντικαθιστούσε «το σχολείον φυλακή και το σχολείον υπνωτήριον, το σχολείον των λόγων, των γραμματικών και των κενών φράσεων, το σχολείον οδοστρωτήρα και προκρούστη των ψυχών, το σχολείον το αφρονιμάτιστον, το σχολείον που δίδει χαρτιά και τίποτε άλλο, το σχολείον το περιφρονούμενον από μαθητές, από γονείς, από κοινωνία και πολιτεία».

Εναν σχεδόν αιώνα μετά, το ελληνικό σχολείο ετοιμάζεται να υποδεχθεί ακόμα μια μεταρρύθμιση κι οι εκπαιδευτικοί επιβιώνουν ίσως πιο εξαθλιωμένοι παρά ποτέ.

Υποσχέσεις για 25.000 διορισμούς

Σε συνάντηση του υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης Χρ. Βερναρδάκη με την Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ, ο υπουργός, απαντώντας σε ερώτημα του μέλους της Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ Δημήτρη Μπράτη που αφορούσε τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, ανέφερε ότι την Πέμπτη είχε συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας Ν. Φίλη για το θέμα αυτό, κατά την οποία το υπουργείο Παιδείας ζήτησε 10.000 μόνιμους διορισμούς για την επόμενη χρονιά.

Ο κ. Βερναρδάκης τόνισε ότι η πρότασή του θα είναι για διορισμό 25.000 μόνιμων στο Δημόσιο, εκτιμώντας ότι, για να λειτουργήσουν στοιχειωδώς κάποιοι τομείς, πρέπει να γίνουν τουλάχιστον 10.000 μόνιμοι διορισμοί στην Παιδεία και 6.000-7.000 στην Υγεία και πως οι μόνιμοι διορισμοί για την επόμενη χρονιά δεν θα πέσουν κάτω από 15.000.

Το τέλος των καλοκαιρινών διακοπών των εκπαιδευτικών απαιτούν οι δανειστές

Τους δάσκαλους και τους καθηγητές εκπαιδεύει για… γραμματείς το κουαρτέτο των δανειστών «κόβοντας» στην ουσία τις πολυήμερες καλοκαιρινές τους διακοπές. Οι δανειστές απαιτούν να μπει τέλος στις παρατεταμένες διακοπές των εκπαιδευτικών προκειμένου όπως σημειώνει η εφημερίδα "Αγορά", να προσφέρουν διοικητικές υπηρεσίες στην απονομή της δικαιοσύνης.

Λεφτά για προσλήψεις γιοκ, τώρα μετακινήσεις με το ζόρι

Τις 10.974 έφτασαν οι προσλήψεις αναπληρωτών έως χθες, 10 Νοεμβρίου, στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά της χώρας. Την ίδια ώρα, δύο μήνες μετά την έναρξη του διδακτικού έτους, εξακολουθούν να υπάρχουν περίπου 4.000 κενά εκπαιδευτικών στην Π.Ε., ενώ οι διαθέσιμες πιστώσεις είναι ελάχιστες και σε καμία περίπτωση δεν πρόκειται να καλυφθούν όλα τα κενά.

Σύμφωνα με τον αιρετό του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, Βασίλη Παληγιάννη, στο προσεχές διάστημα θα πραγματοποιηθούν 449 προσλήψεις στα σχολεία Ζωνών Εκπαιδευτικών Προτεραιότητας (ΖΕΠ), ενώ υπάρχουν άλλες 100 πιστώσεις για την Ειδική Αγωγή, 34 για Ολοήμερα Δημοτικά, 45 για Ολοήμερα Νηπιαγωγεία και 28 για ειδικότητες εκπαιδευτικών (ξένες γλώσσες, πληροφορική κ.λπ.).

Δεν άνοιξαν ακόμη τα δημόσια ΙΕΚ

ΛΕΙΠΟΥΝ 8.000 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Κλειστά παραμένουν τα δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) για πρώτη φορά εδώ και μία εικοσαετία, φέρνοντας σε απόγνωση χιλιάδες παιδιά τα οποία περιμένουν με αγωνία να αρχίσουν τα μαθήματα.

Μάλιστα πολλοί γονείς εξαναγκάστηκαν να στείλουν τα παιδιά τους στα ιδιωτικά ΙΕΚ, βάζοντας όμως το χέρι στην τσέπη, αφού απαιτούνται δίδακτρα και σε πολλές περιπτώσεις αρκετά υψηλά.

Από το 2.500 στο 13.000 είναι μακρύς ο δρόμος

Με ανακοίνωσή του στις 25/9/2015 και υπό τον τίτλο «Προσλήψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης», το υπουργείο Παιδείας αναφέρει: «Από τη Δευτέρα 28/09/2015 επιλύεται το πρόβλημα των κλειστών σχολείων». Ωστόσο, η αλήθεια είναι πολύ διαφορετική...

Με μόλις 2.579 προσλήψεις σε νηπιαγωγούς και δασκάλους, που θα τοποθετηθούν σε σχολικές μονάδες όχι νωρίτερα από την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου, το μόνο που θα καταφέρει η νέα ηγεσία είναι να περιορίσει ντροπιαστικά φαινόμενα, όπως αυτό που κατεγράφη μέσα στον Σεπτέμβρη, με μαθητές να πηγαίνουν... εκ περιτροπής σε σχολείο (2ο Δημοτικό Αναβύσσου), καθώς υπήρχαν μόνο δύο δάσκαλοι και η διευθύντρια!

Πιάνουν δουλειά 2.500 αναπληρωτές δάσκαλοι και νηπιαγωγοί

Τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου, αρχίζουν τα «μπαλώματα» στα κενά των εκπαιδευτικών με 2.500 αναπληρωτές δασκάλους και νηπιαγωγούς να αναλαμβάνουν υπηρεσία στα σχολεία.