Αυτοδιαψευδόμενοι...

Μετά το πιο σύντομο ανέκδοτο της περασμένης εβδομάδας (δια στόματος υπουργού Παιδείας), ότι τάχα ο μέσος όρος μαθητών ανά τάξη είναι 17 παιδιά (ή 20 εκ των υστέρων στα αστικά κέντρα) ήρθαν και τα... διαγράμματα να στηρίξουν την κυβερνητική πολιτική και να «τεκμηριώσουν» (!!) ότι δεν ωφελούν οι αποστάσεις ανάμεσα στους μαθητές στην τάξη!

Φαίνεται ότι απέναντι στις σοβαρές ανησυχίες και αντιδράσεις γονέων και εκπαιδευτικών σχετικά με τις κυβερνητικές αποφάσεις για τους όρους έναρξης της σχολικής χρονιάς, επιστρατεύονται... λυτοί και δεμένοι. Δε θα μπορούσαν να λείπουν και ορισμένοι καθηγητές, που αναλαμβάνουν να ντύσουν με επιστημοσύνη τους κυβερνητικούς χειρισμούς.

Είναι τα τεστ, ηλίθιοι

Μιας και η κυρία Κεραμέως καταφεύγει σε κλοπή-paste φωτογραφιών από το εξωτερικό, για να δείξει ειδυλλιακές εικόνες σχολείων, καλό θα ήταν να κοιτάξει πως ανοίγουν τη σχολική χρονιά άλλες χώρες, όπως η Ιταλία ή η Γερμανία.

Εχθροί του κοινωνικού κράτους

Ενα από τα βασικά μέτρα που οι ειδικοί προτείνουν για το άνοιγμα των σχολείων αφορά την υποχρεωτική χρήση της μάσκας. Που σημαίνει πως φυσική συνέπεια της υποχρεωτικής χρήσης μάσκας στα σχολεία είναι και η δωρεάν χορήγησή της από το κράτος σε μαθητές και δασκάλους.

Ζητούνται συνοδοί για τις θερινές διακοπές των μαθητών του ΚΔΑΠ-μεΑ Γιαννιτσών

Συνοδούς για τις θερινές διακοπές των παιδιών ζητά το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Ατόμων με Αναπηρία (ΚΔΑΠ-ΜΕΑ) της ΔΗ.Κ.Ε.Π.Α.Π.

Στα θρανία ξανά σήμερα οι μαθητές σε νηπιαγωγεία, δημοτικά και ειδικά σχολεία

Ανοίγουν τις πόρτες τους ξανά σήμερα τα δημοτικά, τα νηπιαγωγεία και τα ειδικά σχολεία όλων των βαθμίδων. Οι μικροί μαθητές επιστρέφουν στο σχολείο με νέα δεδομένα στη διάταξη των αιθουσών, τον μέγιστο αριθμό μαθητών ανά τάξη, αλλά και τον τρόπο που θα κάνουν διάλειμμα.

Το άνοιγμα δημοτικών-νηπιαγωγείων είναι απίθανο να αυξήσει τη θνητότητα από Covid-19

Αν και είναι πιθανό ότι τα παιδιά μπορούν να μεταδώσουν το νέο κορονοϊό SARS-CoV-2 που προκαλεί τη νόσο Covid-19, αρκετοί παράγοντες συνηγορούν ότι είναι απίθανο τα παιδιά να αποτελούν βασικό κρίκο στην εξάπλωση της πανδημίας. Έτσι, το άνοιγμα των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων είναι απίθανο να επιδράσει αρνητικά στη θνητότητα από Covid-19 είτε στο γενικό πληθυσμό, είτε ειδικότερα μεταξύ των ηλικιωμένων.

Κατάργηση της τροπολογίας για κάμερες στις τάξεις ζητούν χιλιάδες πολίτες

Τουλάχιστον 27.000 άνθρωποι έχουν υπογράψει το ψήφισμα στην ηλεκτρονική πλατφόρμα Avaaz σχετικά με την κατάργηση της τροπολογίας του υπουργείου Παιδείας για την ηλεκτρονική καταγραφή και μετάδοση των μαθημάτων στις σχολικές αίθουσες για όσους μαθητές δεν μπορούν να παραστούν στο μάθημα λόγω της πανδημίας.

Μαθητές Λυκείων με τα χρήματα της εκδρομής τους, αγόρασαν και προμήθευσαν υγειονομικό υλικό το δήμο Πέλλας

Σε μια συμβολική κίνηση προχώρησαν σήμερα οι μαθητές των ΓΕΛ Σκύδρας, Καλής, Αριδαίας, Εξαπλατάνου και του ΕΠΑΛ Αριδαίας δωρίζοντας μάσκες και αντισηπτικά στους εργαζόμενους της δομής Βοήθεια στο Σπίτι. Οι μαθητές διέθεσαν τα χρήματα, που είχαν συγκεντρωθεί για την επταήμερη εκδρομή τους, για την αγορά του υγειονομικού υλικού.

Η "Λαϊκή Συσπείρωση" των δήμων της Πέλλας: «Κοιλοπονούσε το βουνό… και γέννησε ποντίκι»

Άμεσα μέτρα για την σχολική διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και τους μαθητές των σχολικών μονάδων στους δήμους της Πέλλας

Το υπουργείο Παιδείας μέσω των διευθυντών των σχολικών μονάδων επικοινωνεί με τους γονείς των μαθητών, για να διερευνήσει ποιοι μαθητές και μαθήτριες δεν έχουν τον ταχνικό εξοπλισμό (tablet, laptop) για να μπορούν να συμμετέχουν στη σχολική διαδικασία την περίοδο της πανδημίας και των κλειστών Σχολείων. Και αυτό ήδη έναν ολόκληρο μήνα μετά το κλείσιμο των Σχολείων φανερώνει ότι τους ενδιαφέρει μόνο το επικοινωνιακό παιχνίδι και όχι η ισότιμη συμμετοχή όλων των παιδιών σε όλη αυτή την πρωτόγνωρη διαδικασία που ζούμε τον τελευταίο μήνα.

Τηλεκπαίδευση πέρα από την εικονική πραγματικότητα του ΥΠΑΙΘ

Διανύουμε ήδη την τρίτη εβδομάδα του γενικού λουκέτου σε όλα τα σχολεία, όλων των βαθμίδων της χώρας. Σχεδόν την επόμενη του κλεισίματος των σχολείων, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας έσπευσε να κερδίσει τις εντυπώσεις, επικοινωνιακά τουλάχιστον, λέγοντας πως ξεκινάει η εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια. Μόνο που οι εξαγγελίες αυτές αποτέλεσαν από την πρώτη κιόλας στιγμή μέχρι και σήμερα, σχέδια επί χάρτου.

Εκπαιδευτικός για εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Δεν με νοιάζει η απουσία μαθητών από το μάθημα, αλλά η απουσία από την ομάδα

Δυστυχώς, η εικόνα των επτά μαθητών του τμήματος που απέχουν, λείπουν, απουσιάζουν, μου αμαυρώνει όλη την χαρά της επικοινωνίας με τους μαθητές μου γράφει η εκπαιδευτικός Κάκια Παυλίδου.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία αναιρεί τον Δημόσιο και Δωρεάν χαρακτήρα της Εκπαίδευσης, μιας και αρκετοί μαθητές και των δυο βαθμίδων απέχουν από τη σύγχρονη και ασύγχρονη διαδικασία, είτε λόγω ανεπαρκούς υλικοτεχνικής βάσης, είτε λόγω έλλειψης στοιχειώδους τεχνογνωσίας και αδυναμίας βοήθειας από το γονιό, οπότε οι διαδικασίες τηλεκπαίδευσης δεν εξυπηρετούν στην αναπλήρωση χαμένων ωρών, παρά μόνο στο να διατηρηθεί επαφή του μαθητή (που θα καταφέρει να συνδεθεί) με το σχολείο, τον καθηγητή, το γνωστικό αντικείμενο με ασκήσεις και μαθήματα στα οποία ΔΕΝ θα παίρνουν απουσίες και δεν γίνεται να αξιολογηθούν για το Β τετράμηνο, όπως και δεν γίνεται να προχωρήσουν στην ύλη.

Άδεια ειδικού σκοπού για τους γονείς

Η εξάπλωση των κρουσμάτων του νέου κορονοϊού οδηγεί την κυβέρνηση σε επιπλέον μέτρα κυρίως σε ότι αφορά τις γονικές άδειες έπειτα από την απόφαση για αναστολή της λειτουργίας βρεφονηπιακών σταθμών, νηπιαγωγείων και σχολείων όλων των βαθμίδων.

PISA 2018: «Κάτω από τη βάση» οι Έλληνες μαθητές στη διεθνή εκπαιδευτική έρευνα του ΟΟΣΑ

H Ελλάδα βρίσκεται στην 24η θέση ανάμεσα στις χώρες της Ε.Ε.

Οι Ελληνες μαθητές εμφανίζουν διαχρονικά επιδόσεις κάτω του μετρίου στο πρόγραμμα PISA, τη μεγάλη διεθνή εκπαιδευτική έρευνα που διεξάγει ο ΟΟΣΑ από το 2000 και κάθε τρία χρόνια, όπως έδειξε η πρόσφατη έρευνα της διαΝΕΟσις. Η μελέτη ανέλυε τα αποτελέσματα της έρευνας του 2015 και τεκμηρίωνε τους παράγοντες που σχετίζονται με τις χαμηλές επιδόσεις των μαθητών, ενώ αναδείκνυε και τις διαφορές με άλλες συγκρίσιμες χώρες, οι μαθητές των οποίων τα πήγαν πολύ καλύτερα.

Και τώρα τι θα κάνουμε με αυτά τα παιδιά που τα μπολιάσατε με μίσος κύριε πρωθυπουργέ;

Τι θα κάνουμε με αυτά τα παιδιά, τα ποτισμένα με μίσος για τους πρόσφυγες; Τι θα κάνουμε με τα παιδιά που φροντίσατε να δηλητηριάσετε, τη μία με αφορμή το Μακεδονικό, μπολιάζοντας τα με ψευτοπερηφάνια προς τους δήθεν εχθρούς Σκοπιανούς, την άλλη με καθαρό ρατσισμό απέναντι στα κατατρεγμένα προσφυγόπουλα;

Όταν σιγοντάρατε τις εθνικιστικές τους καταλήψεις, περιμένατε να εισπράξετε το όφελος στις εκλογές. Όταν σιγοντάρατε τα εθνικιστικά συλλαλητήρια των γονιών τους, περιμένατε να εισπράξετε το όφελος στις εκλογές. Οι εκλογές ήρθαν τον Ιούλιο, εισπράξατε το κέρδος και τα ρέστα δικά μας. Σήμερα παιδιά διαδήλωσαν εναντίον προσφύγων και μαντέψτε τι τραγουδούν! Μακεδονία ξακουστή του Αλεξάνδρου η χώρα! Μαντέψτε πως αποκαλούν τους πρόσφυγες! Λαθρομετανάστες, όπως πολλά από τα στελέχη σας.

Ευρωπαϊκό «χαστούκι» για τη δήλωση απαλλαγής από τα θρησκευτικά

Παράνομη είναι η υποχρέωση των μαθητών να αποκαλύψουν τις θρησκευτικές πεποιθήσεις τους για να απαλλαγούν από το μάθημα των θρησκευτικών, σύμφωνα με απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (ΕΔΑΔ), η οποία δικαιώνει γονείς Ελλήνων μαθητών που είχαν προσφύγει στο ΕΔΑΔ.

Βλέπουν «ναυάγιο της εκπαίδευσης» για να χριστούν «σωτήρες» της

Με κροκοδείλια δάκρυα και τίτλους όπως «Νέα έκθεση-σοκ για μαθητές», «Αναλφάβητοι οι 15χρονοι στην Ελλάδα», «Εκθεση-κόλαφος για τα σχολεία - Δεν μαθαίνουν ούτε τα βασικά», «Ναυάγιο της εκπαίδευσης στην Ελλάδα» κ.λπ. υποδέχθηκε, αυτές τις μέρες, ο έντυπος και ηλεκτρονικός Τύπος την Ετήσια Εκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής («Εκθεση παρακολούθησης και κατάρτισης για το 2019») για την εκπαιδευτική κατάσταση των Ελλήνων μαθητών.

Στα στοιχεία που δημοσιοποιήθηκαν επισημαίνεται ότι σχεδόν ο ένας στους τρεις Ελληνες μαθητές δεν διαθέτει βασικές δεξιότητες στην ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά ή επαρκείς γνώσεις στις θετικές επιστήμες.

Αντισυνταγματική η αναγραφή θρησκεύματος στα απολυτήρια

Αντιβαίνει στο Σύνταγμα και η δήλωση των μαθητών ότι δεν είναι Χριστιανοί Ορθόδοξοι, προκειμένου να απαλλαγούν από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Αντισυνταγματική, μη νόμιμη και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ), έκρινε η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, την αναγραφή του θρησκεύματος και της ιθαγένειας στα πιστοποιητικά σπουδών της δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης και στο πληροφοριακό σύστηµα «myschool», αλλά και στη δήλωση των μαθητών ότι δεν είναι Χριστιανοί Ορθόδοξοι, προκειμένου να απαλλαγούν από το μάθημα των Θρησκευτικών. Η Αρχή καλεί το υπουργείο Παιδείας να συμμορφωθεί προς την απόφασή της.

Απαγορεύονται ψεύτικες βλεφαρίδες και μούσια – «Ναι» στα τζιν υπό… όρους

Αίσθηση και έντονες συζητήσεις τόσο στην Κύπρο, όσο και στην Ελλάδα -όσο το θέμα παίρνει έκταση- προκαλούν οι αποφάσεις του υπουργείου Παιδείας της χώρας ενόψει της νέας σχολικής περιόδου, το οποίο χαρακτηρίζεται από… μια κάποια υπερβολή!

Σύμφωνα με όσα αναφέρει η εφημερίδα «Πολίτης» της Κύπρου, εκτός από τα κινητά απαγορεύονται και… χίλια δύο άλλα πράγματα που σχετίζονται με την εμφάνιση των μαθητών.

Δεν είναι μόνο η χρήση έξυπνων ηλεκτρονικών συσκευών που θα απαγορεύεται στα σχολεία, κάτι που ισχύει και στην Ελλάδα.

Πεδίο βολής οι φτωχοί και αδύναμοι μαθητές: ταξικό ξεκαθάρισμα!

Εφόσον γίνει πράξη η διακήρυξη της κυβέρνησης, περισσότερο από κάθε άλλη φορά, το δημόσιο σχολείο για ένα τμήμα μαθητών, των πιο στερημένων μορφωτικά και κοινωνικά, θα λειτουργήσει όπως και η δημόσια υγεία για τους φτωχούς αρρώστους: δημόσια και δωρεάν υγεία για όλους, στην πραγματικότητα, σπανίως διάγνωση, ποτέ θεραπεία και ράντσο και ουρές για τους φτωχούς.

O Κυριάκος Μητσοτάκης δήλωσε στις προγραμματικές δηλώσεις του ότι «τα πανεπιστήμια, και όχι το υπουργείο, θα καθορίζουν στο τέλος τον ετήσιο αριθμό των εισακτέων». Τη δήλωση αυτή ήρθε να την εξειδικεύσει από το βήμα της Βουλής και η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, η οποία σημείωσε επίσης πως επανέρχεται η ελάχιστη βάση του 10 για την είσοδο στα πανεπιστήμια, προσθέτοντας πως θα δοθεί η δυνατότητα και στις σχολές να ορίζουν οι ίδιες ελάχιστη βάση εισαγωγής σε αυτές.

Πανελλαδικές 2019: την Παρασκευή οι βαθμολογίες των υποψηφίων

Την Παρασκευή αναµένεται να ανακοινωθούν από το υπουργείο Παιδείας οι βαθμολογίες των υποψηφίων που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις.